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    師資隊伍建設

    學校黨委和行政始終把師資隊伍建設作為保障人才培養水平的基礎工作來抓,緊緊圍繞學校“十二五”人才隊伍建設規劃發展目標,以省級示范性高職院校建設為契機,以“專兼結合、校企互通、師德高尚、業務精湛”的“雙師”教學團隊建設和“創新型、創業型、創優型”管理隊伍建設為重點,堅持“培養、引進、調整”的方針,通過“內部培養、外部引進”的方式,增加總量,改善結構,提高素質,講究效益,努力建立一支具有現代教育觀念、師德高尚、數量充足、結構合理、素質優良、充滿生機與活力、能夠適應高等職業教育改革發展需要的人才隊伍,為學校又好又快發展提供有力保障。

    一是結合實際情況,學校出臺《關于大力實施“人才強?!睉鹇赃M一步加強人才隊伍建設的意見》,積極創新優秀人才成長和施展才華的管理運行機制。二是實施四大工程,打造“專兼結合、校企互通、師德高尚、業務精湛”的“雙師”教學團隊。實施師德塑造工程,樹立了良好師表形象。學校倡導“甘為人梯、樂于奉獻、敬業愛崗、執著追求”的師德風尚,建立健全師德建設長效機制。實施師能拓展工程,實行名師與青年教師結對,助推青年教師快速成長。加大教師企業實踐力度,增加了具有企業工作經歷的教師比例,使教學更加貼近生產實際;實施專業教師“六個一舉措”,就是主攻一個專業方向、聯系一家企事業單位、擔任一個社會兼職、主持一個項目(工作室)、參加或指導一項技能大賽、開發一項技能菜單。有87人被評為各類技能大賽優秀指導教師,113人被評為技師、工程師,教師的“雙師素質”有了很大提高。實施名優培養工程,制定教學名師和優秀雙師型教師評選辦法,遴選了14名校級教學名師和優秀雙師型教師并柔性引進省內外優秀專家、教授和教學團隊,優化師資隊伍結構。實施活力激發工程,完善校內績效工資分配辦法,落實“五個傾斜”,實現“一流人才,一流業績,一流待遇”,教師干事動力得到增強。三是完善長效機制,打造“三創型”管理團隊,以建設創新、創業、創優的管理隊伍為目標,構建新型的學習、工作、考核機制,建設一支具有先進職業教育辦學理念、具備科學決策、戰略規劃和資源整合能力的領導干部隊伍,建設一支勤于學習、勇于創新、善于管理、敢于負責、嚴于律己的中層干部隊伍,建設一支思想素質過硬、業務能力精湛、結構合理、專兼結合的學生輔導員隊伍。

    我校目前專任教師359人,兼職教師237人,具有“雙師素質”的教師306人,占專任教師總數的85.24%。江蘇省“333高層次人才培養工程”培養對象、省“青藍工程”中青年學術帶頭人及優秀青年骨干教師培養對象23人;省科協首席專家1人,碩士導師4人,世界發明金獎2人,優秀科技創新團隊1個。

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